Docência em Foco: Caminhos Formativos em Pedagogia

ISBN

978-65-5866-652-3

DOI

10.36229/978-65-5866-652-3

Descrição

O livro Docência em Foco: Caminhos Formativos em Pedagogia, publicado em 2026, oferece uma abordagem aprofundada sobre a formação docente em pedagogia, explorando os caminhos formativos que os professores percorrem em sua trajetória profissional. A obra se concentra em temas centrais como a formação inicial e continuada, o desenvolvimento profissional, a prática pedagógica e a relação entre teoria e prática. Com uma perspectiva acadêmica e crítica, o livro visa contribuir para a compreensão e o aprimoramento da docência, apresentando reflexões e estudos que podem inspirar e orientar professores, pesquisadores e estudantes de pedagogia em sua busca por uma prática educativa mais eficaz e significativa. A obra é uma contribuição valiosa para o campo da educação, oferecendo insights e conhecimentos para a melhoria da formação docente.

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Conteúdo

Organizadores(as)

Vallace Chriciano Souza Herran, Dorvalina de Souza Barreto, David Wanderson Miranda Martin

 

Capítulo 1: A desatenção e suas consequências para o desempenho escolar nos anos iniciais

Andreza da Silva Artiago, Kendria Soares de Menezes, Mayara Figueiredo da Silva, Vallace Chriciano Souza Herran

DOI: 10.36229/978-65-5866-652-3.CAP.01

 

Capítulo 2: Contribuições da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais

Caroline Brito da Silva, Gabriele Jardim Souza, Isabella Batista Barbosa, Vallace Chriciano Souza Herran

DOI: 10.36229/978-65-5866-652-3.CAP.02

 

Capítulo 3: Saúde emocional dos professores na educação básica: impactos e perspectivas

Aline Cavalcante, Mayara Izabel França, Thaisa de Brito Gomes, Vallace Chriciano Souza Herran

DOI: 10.36229/978-65-5866-652-3.CAP.03

 

Capítulo 4: Mediação escolar inclusiva: avanços e desafios na educação de neurodivergentes

Mewrey Pinto do Nascimento, Thayanny Castro do Amaral, Vallace Chriciano Souza Herran

DOI: 10.36229/978-65-5866-652-3.CAP.04

 

Capítulo 5: Relato de experiência sobre os desafios enfrentados na alfabetização em uma Escola Municipal de Manaus

Adriana da Silva Albuquerque, Marcele Andrade Ribeiro, Wilton Teixeira de Souza Filho, Vallace Chriciano Souza Herran

DOI: 10.36229/978-65-5866-652-3.CAP.05

 

Capítulo 6: Alfabetização: métodos de aprendizagem, recursos pedagógicos e formação continuada

Gleiciane Goudinho de Jesus, Nayara Corrêa Lemos, Vallace Chriciano Souza Herran

DOI: 10.36229/978-65-5866-652-3.CAP.06

 

Capítulo 7: Acolhimento familiar em ambientes escolares

Dhandara Albuquerque da Silva, Fábio Alexandre Santiago, Vallace Chriciano Souza Herran

DOI: 10.36229/978-65-5866-652-3.CAP.07

 

Capítulo 8: O uso de smartphones e seus impactos no processo ensino e aprendizagem de crianças nos anos iniciais

Marta da Silva do Rosario Carvalho, Vallace Chriciano Souza Herran

DOI: 10.36229/978-65-5866-652-3.CAP.08

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