Educação no Século XXI – Volume 3

Capítulo 1: A reestruturação de um sistema de tutoria de um curso a distância para profissionais da área da saúde
Mariana Aparecida de Lélis, Sara Shirley Belo Lança, Gustavo Silva Storck, Roberta de Paula Santos, Raphael Augusto Teixeira Aguiar, Maria Jose Batista Pinto Flores, Cacilda da Silva Rodrigues, Gabriel Henrique Silva Teixeira

Capítulo 2: Lúmen: experiência inovadora na prática de educação a distância na polícia rodoviária federal
Andreza Regina Lopes da Silva, Adriana Shicano, Ana Paula Pereira Oliveira, Anderson Prohonoski, Adilson Albuquerque, Fernando Secchi Ribeiro, João André Rigo, Joel Gomes do Sacramento, Tatiana Ulisses de Carvalho Borges

Capítulo 3: Planejamento estratégico na educaçao a distância
Sebastião Gonçalves Neves, Ademar Batista Neto, Antônio Vagne Silva, Aloir Pedruzzi Junior, Jonimar da Silva Souza, Samuel Santos Junio, Ana claúdia dias Ribeiro

Capítulo 4: Metodologias ativas e a sua aplicação na educação à distância: uma análise da produção do congresso internacional ABED
Rodrigo de Cássio da Silva, Eliane do Rocio Vieira, Augusto Lima da Silveira, Sangerson Santos, André Maciel Pelanda, Márcia Cristiane Kravetz Andrade, Daniel de Christo

Capítulo 5: UNA-SUS Amazônia – telessaúde e teleducação em saúde utilizando plataformas móveis
Waldeyde Oderilda Magalhães dos Santos, Vinicius de Araújo Oliveira, Haline Pereira de Oliveira Barbosa, Ingrid Nunes Rodrigues

Capítulo 6: Política nacional de alimentação e nutrição: educação à distância como estratégia para promoção da saúde
Juliana Macedo Reis Mercês, Marcia Maria Pereira Rendeiro

Capítulo 7: Responsabilidades gestoras no último ano de mandato: relato de experiência educacional para gestores municipais de saúde
Lina Sandra Barreto Brasil, Roberto Francisco Vianna, Alysson Feliciano Lemos

Capítulo 8: A importância do papel do tutor EAD no ensino em oncologia
Telma de Almeida Souza, Mônica Nogueira da Costa Figueiredo, Márcio da Silva Camilo

Capítulo 9: O design de interação como pressuposto de formação docente
Elaine Grebogy, Luana Priscila Wunsch, Rodrigo Otávio dos Santos

Capítulo 10: Questões de projeto de interfaces web para ensino a distância
Márcio da Silva Camilo, Mônica Nogueira da Costa Figueiredo, Telma de Almeida Souza

Capítulo 11: Metodologias ativas na EAD e os diversos papéis exercidos pelo professor
Kenia Rosa de Paula Nazario, Helena Gordon Silva Leme, Rosimeire Moreira Vizentim

Capítulo 12: Vivências em metodologias ativas de ensino-aprendizagem: novas perspectivas para o ensino à distância
Maiara de Moraes, Tammy Rodrigues, Valdenize Lopes do Nascimento

Capítulo 13: Via libras: proposta inovadora no ensino de libras na modalidade EAD
Adriana Barroso de Azevedo, Elaine Gomes Vilela, Wharlley dos Santos

Capítulo 14: A aplicação de inteligência artificial – IA no reconhecimento da técnica do pontilhismo em obras de arte
Tatiane Kuckel, Fagner Alexandre Sotorriva Neckel, Roberta Galon Silva, Luciano Frontino de Medeiros

Capítulo 15: Práticas colaborativas com uso de recursos da internet na formação de professores
Adriana Aparecida de Lima Terçariol, Gilmar Luis Mazurkievicz Monica Mandaji, Renata Kelly da Silva, Renata Aquino Ribeiro, Nuria Pons Vilardell Camas

Capítulo 16: SPC Brasil: investindo na ead para reduzir custos e garantir a qualidade nas capacitações
Silvana Denise Guimarães, Ana Caroline Lima Assis, Elaine Cristina Freitas, Ely Priscila Pardin Silva, Mariane dos Santos Franco

Capítulo 17: SPC Brasil: promovendo a capacitação pela ead e sempre de olho na evasão
Ana Caroline Lima Assis, Ana Paula de Oliveira Santos, Bruna Pascoalini, Elaine Cristina Freitas, Silvana Denise Guimarães

Capítulo 18: Avaliação de satisfação de cursos a distância para o meio rural: oferta de curso FIC Pronatec Agro
Larissa Arêa Sousa, Fabiana Márcia de Rezende Yehia

Capítulo 19: A EAD como ferramenta para formação, qualificação e capacitação continuada na polícia militar do estado do Rio de Janeiro.
Carlos Eduardo Oliveira Da Costa

Capítulo 20: A inter-relação e formação continuada dos agentes na central de tutoria do Sebrae
Ana Paula Archer de Arruda Borges, Andreia Sardagna Sudoski, Cláudio dos Santos Lino, Janaina da Silva Cardoso Cassel -, Leonardo Cabral, Rafaela Carvalho de Oliveira, Rosiane Petry, Sônia Inez Grüdtner Floriano

Capítulo 21: A concessão de uso de bem público como alternativa de captação de recursos para financiamento da infraestrutura dos polos municipais de apoio presencial UAB do estado do Espírito Santo
Juliano Pereira Bossato, Luiz Carlos Zardini Junior, Margareth Vetis Zaganelli

Capítulo 22: Experiência de governança digital: mediações tecnológicas para a gestão do conhecimento em políticas públicas  intersetoriais.
Samuel Brauer Nascimento, Fernanda Severo, André Guerrero, Fabiana Damásio -, Nadjanara Alves Vieira, Bárbara Coelho Vaz, June Scafuto, Enrique Araujo Bessoni, Marlon Cavalcanti Lima

Capítulo 23: Processo de criação de infográfico interativo para curso autoinstrucional na área da saúde.
Paola Trindade Garcia, Ana Emilia Figueiredo Oliveira, Regimarina Soares Reis, Steffi Greyce de Castro Lima, Ludmila Gratz Melo, Isabelle Aguiar Prado, Stephanie Matos Silva

Capítulo 24: As tecnologias digitais e virtuais e a emancipação do conhecimento humano
Paulo Faccioni

Capítulo 25: Educação para o setor do asseio e conservação.
Maria Letizia Marchese, Luci Ane Moro Rosa

Capítulo 26: Metodologias de acessibilidade: possibilidade de equidade para deficientes visuais nos cursos autoinstrucionais da una-sus UERJ.
Rita de Cassia dos Santos Nunes Lisboa, Márcia Maria Pereira Rendeiro